1. 时间等于金钱 ， 知识就是力量。

2. 理念决定行为，态度决定一切。

3. 自信——无所不能。

4. 我是独一无二的，我与众不同。

5. 多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

6. 自我提升，良性竞争;相互欣赏，互相支持。

7. 团结一条心，石头变成金。

8. 强化竞争意识，营造团队精神。

9. 校园美如画受益你我他。

10. 校园是我家,美化靠大家。

小学语文教学中激励或奖励学生的实用方法如下:

1.传统方法有贴画小文具和小饰品

2.如果想长期保持激励机制，最好能给孩子有积分卡制度。每节课每周每月都有积分积累，达到一定程度可以减少作业或换取礼品。

3.最高机率就是荣誉。通过发表扬信或者给家长的积极反馈，让孩子感到对这门课非常感兴趣，并且有自信

二年级的学生作业完成很好，可以给他口头上的鼓励，也可以给他买一些小奖品。对于二年级的学生来说，奖励的方式可以有很多种，也可以给他贴个小红花等形式来奖励，因为二年级的学生他还是很小的，可以用小小的鼓励，一句口头上的鼓励，他们也会开心很久。