劳动教育”是以促进学生形成劳动价值观（即确立正确的劳动观点、积极的劳动态度，热爱劳动和劳动人民等）和养成劳动素养（有一定劳动知识与技能、形成良好的劳动习惯等）为目的的教育活动。

劳动还与“劳动技术教育”“通用技术教育”等概念相关。不过“劳动技术教育”较强调技术的学习，与职业定向存在更密切的关联；“通用技术教育”则是开展基础技术教育的课程形式，“通用技术”是其教育重点，“劳动”已不是其核心意涵。换言之，劳动教育是面向所有教育对象的普通教育，而“劳动技术教育”“通用技术教育”两个概念中虽也有“劳动”的要素，但较多指向具体技术或者通用技术的学习等，强调重点有显著差异。

劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识；

生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大；服务性劳动教育要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。

下面大约就是你想要的 要是不满意的话 可以追问的哦~~ 　　1. 什么是劳动保护 　　劳动保护是根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，消除危机人身安全健康的不良条件和行为，防止事故和职业病，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康。内容包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度。 　　2. 八小时工作制的由来 　　八小时工作制的权利是1886年5月1日，通过美国大约35万工人举行大罢工获得的。 　　3. 什么是安全生产责任制？ 　　安全生产责任制是安全生产法规建立的各级领导职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度，这是保证安全生产的重要的组织措施。 　　4. 什么是《三大法规》？ 　　三大法规指《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《工人职员伤亡事故报告规程》。 　　5. 什么是《五项规定》？ 　　是指《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》，内容包括（1）安全生产责任制；（2）编织劳动保护措施计划；（3）安全生产教育（4）安全生产定期检查；（5）伤亡事故的调查和处理。 　　6. 什么叫工作时间 　　工作时间是指法律规定劳动者在一定时间（工作日、工作周）应该劳动的时数。包括劳动者实际工作时间，也包括劳动者在生产或工作前从事必要的准备和结束的时间，连续性有害健康的间歇时间以及女工哺乳时间。 　　7.什么叫标准工作日？ 　　标准工作日是指由法律规定的，在正常情况下，一般职工实行的工作日。目前我国实行的是标准工作日是每日8小时，每周40小时。每周工作5天，给予2天的工休假日。 　　8.什么是加班加点？ 　　职工根据行政命令和要求，在法定节日，公休假日进行工作叫加班，超过标准日以外进行工作的时间叫加点。 　　9.什么叫伤亡事故？ 　　伤亡事故指企业职工在生产劳动过程中，发生的人身伤亡、急性中毒事故。 　　10.什么叫暂时性失能伤害？ 　　暂时性失能伤害是伤害及中毒者暂时不能从事原岗位的伤害。 　　11.什么叫永久性部分失能伤害？ 　　永久性失能伤害是指伤害及中毒者肢体或某些器官功能不可逆的丧失的伤害。 　　12.国家规定的对比色是什么？安全色相应的对比色是什么？ 　　国家规定的对比色是黑白两种颜色。安全色及其相关的对比色是红色－白色；黄色－黑色；蓝色－白色；绿色－白色。 　　13.国家规定的安全色是哪几种？ 　　国家规定的安全色有红、篮、黄、绿四种颜色。含义是：红色表示禁止、停止（也表示防火）；蓝色表示指令；必须遵守的规定；黄色表示警告、注意；绿色表示提示、安全状态通行。 　　14.使用有毒有害原料有什么要求？ 　　在生产工艺中，当必须使用有毒有害原料时，除在工艺上采取机械化和自动化外，还应从管理和生产设备、生产工艺的安全防护等方面采取综合防范措施，使其符合国家劳动安全卫生标准。 　　15.什么情况下可以缩短工作时间？ 　　从事严重有毒作业和特别繁重体力劳动的工种，应适当缩短工作时间，一般每天要实行4至6小时工作制。

劳动科学知识是指关于人类劳动活动的科学研究和应用知识，包括人体工程学、劳动生理学、劳动心理学、职业卫生、劳动法律等多个方面的内容。它是研究如何使人类在工作中更加安全、健康、高效地工作的一门综合性学科。

具体来说，劳动科学知识包括以下几个方面：

1. 人体工程学：研究人体与工作环境之间的适应关系，以提高工作效率和舒适度。

2. 劳动生理学：研究人体在工作中的生理反应和适应机制，以预防和治疗与工作相关的健康问题。

3. 劳动心理学：研究人类在工作中的心理状态和行为，以提高工作满意度和生产力。

4. 职业卫生：研究职业病和职业健康问题，以保障工作者的身体健康。

5. 劳动法律：研究劳动法律法规和劳动合同等相关法律问题，以保障工作者的权益。

总之，劳动科学知识是为了提高工作者的生产效率和生活质量，保障工作者的身体健康和权益而产生的一门综合性学科。

劳动科学知识是指从经济学、社会学、法学、心理学、管理学、伦理学到自然科学和一些边缘科学的有关知识。

劳动科学是以劳动问题为研究对象,以揭示劳动活动规律为任务,以提高劳动者地位、改善劳动条件、激发劳动积极性、提高劳动效率为目的的学科。

劳动科学是一门研究劳动关系、劳动过程和劳动效率的学科，它涵盖了多个领域，包括劳动经济学、劳动法、人力资源管理、职业健康与安全等。

劳动科学知识可以帮助人们更好地了解劳动关系和劳动过程，从而提高劳动效率、改善劳动条件、保障劳动者的权益和健康，促进社会和谐稳定发展。同时，劳动科学知识还可以为政府决策提供参考，以制定更加科学合理的劳动政策和法规。