1.尊师重道:成语出处: 《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。

”。

2.一字之师3.尊师重教.指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。

尊敬师长，重视老师的教导。

4.百世之师: 5.寸草春晖: 6.恩同父母:7.恩逾慈母: 8.经师人师: 9.敬老慈幼: 10.敬老尊贤:11.门墙桃李:12.良师益友13.师道尊严14.贪贤敬老15.万世师表:16.严师益友

作为一名老师关爱学生，是他具有爱心的具体体现，学习生活中老师关爱学生的事例比比皆是：

1为贫困的学生时长买些学习用品和生活用品。

2在一些节假日给住宿的学生买些节日礼物。

3学生生病前去探望4学生旷课去学生家里，了解情况，进行说服教育。

5对待学习成绩差，调皮捣乱的学生，老师会耐心说服，晓之以理，动之以情进行心理疏导等等，其实这样的事例举不胜举，只要你了解了老师，你就会知道更多的事例！

1、舍身救学生的“最美女教师”张丽莉

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。

2、坚守在雪域高原上的支教者——胡忠、谢晓君夫妇（2012感动中国人物）

两人均为四川藏区福利学校志愿者，教师。

在去藏区支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠在晚报上看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的年头。他带着妻子到当地考察后，两人为当地的艰苦状况震惊。胡忠下定了决心，妻子支持他的决定。这时候，他们的女儿刚刚出生不久。

孤儿学校处在海拔3800米的康定县塔公乡，是一所福利性质的民办公助寄宿制学校。这里是甘孜州13个县的汉、藏、彝、羌四个民族143名孤儿的校园，也是他们完全意义上的家。胡忠以志愿者身份来到塔公乡，300多元生活补助是他每月的报酬。

2003年，在丈夫的召唤下，妻子带着三岁的女儿也来到这里支教。

谢晓君音乐学院弹得一手好钢琴，可学校最需要的却不是音乐老师。生物老师、数学老师、图书管理员和生活老师，三年时间里，谢晓君尝试了四种角色位置，顶替离开了的志愿者和支教老师。

2006年，8月，一座位置更偏远、条件更艰苦的学校“木雅祖庆”创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。今年2月，她甚至把工作关系转到康定县，并表示“一辈子呆在这儿。”